第15章 现代，有了编制，班主任想彻底躺平15(2/4)

导打败自己的胜利者吗？

    这个高三老师确认说的不是反话吗？

    “苏老师过誉了，你的水平就已经足够好，根本就不需要我班门弄斧了。”

    “不一样的，蓝先生是职业赛手，我只是理论上行，真正让我操作起来，根本就比不上你们的。”

    这也就是为什么，苏木会自己来说，而让骆博阳进行操作了。

    骆博阳的操作与蓝徽安相比，是有较大的差距，但与自己相比，也是远超过的。

    自己之前能赢了他，也是因为自己的方法。

    又跟蓝徽安简单聊了几句，苏木就挂断了电话。

    “苏班，我输了，我一定会遵守我们的约定，不过，在这之前，我还是想知道，苏班，你是怎么能够赢了我的偶像蓝徽安的？”

    终于，骆博阳还是忍不住问了自己的疑问。

    他太想知道了。

    “其实，所有的游戏操作都是科学，毕竟，它就是一个二进制的世界，所有的运行操作，都必须按照最基础的规律来进行。”

    “没听懂。”

    骆博阳感觉自己一头雾水。

    “说白了，就是统计数学和心理学罢了。只要数学学得好，看到这些招式，以及角色之间的距离，再知道它的运行速度以及运行距离，就不难知道，要攻击到对方，而不让对方攻击到自己，需要走几步，走多久，以及走的方位。”

    “至于怎么知道对方的攻击方式、时间、招式，那就是心理学了。每一人的操作，看似都是根本游戏界面的实时情况随时变化的，实际上呢，每个人，都有自己的习惯，都有自己的偏好，这种偏好，自然就影响他的选择。”

    “了解了他这一点，自然就会对他之后的选择有所预测，多试两次，就可以知道了之后怎么应对了，甚至还可以做出假动作，引诱对方上套。”

    “统计数学？心理学？”

    玩个游戏而已，这么高大上吗？

    那为什么自己之前从来就没听任何人说过，无论是网络上